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摘录：上海这座城市中的东谈主老是求知若渴，对天下和新事物充满好奇。上海有着培养海外化、更正式东谈主才的绝佳环境。

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上海纽约大学是中国高档栽植中一块具有变革道理的“历练田”——2012年，作为中国第一所中好意思合办研究型大学，上海纽约大学当令而生；而如今，这块“历练田”已硕果累累，胁制助长出茂密的力量。

这块“历练田”里的一位辛苦“花匠”，即是上海纽约大学常务副校长杰弗里·雷蒙。从2006年于今，雷蒙已在中国职责、生活了十余载。

杰弗里·雷蒙，上海纽约大学常务副校长（好意思方校长），曾任密歇根大学法学院院长、康奈尔大学第11任校长以及北京大学海外法学院创始院长。2011年，雷蒙被授予中国政府“友谊奖”。2018年，雷蒙被评比为40位“中国更正敞开40周年最具影响力的番邦行家”之一。2021年，雷蒙获颁“上海市荣誉市民”。

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走进雷蒙的办公室，你可能会有些吃惊——整套登第产品，瓷器书画，不乏盆栽绿植的点缀。

当雷蒙提起茶杯时，你会以为这似乎有点“混搭”。但他说：“我爱中国的作风，爱中国茶。”

你不禁会将观点停留在茶台对面的红木摆架上，何处放着他选择国度开荒东谈主接见的合影，还有中国政府友谊奖奖章和上海市白玉兰荣誉奖奖章。

像片与奖章，是对他多年来投身中国栽植的麻烦褒奖，也露馅着荣耀背后的炽温雅怀。

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谈起上纽大的10年，雷蒙眼神刚烈，话语柔软却有劲，给东谈主的嗅觉就如挂在他办公室的一幅字“云开远嶂碧千叠，雨过落花红半溪”。

在这幅字前，雷蒙与记者谈畴昔，更谈现在与将来。他的脚步和观点就像车轮，一直上前，一直想走在高档栽植的前沿。

「这里是一个多元化的地方」

上不雅新闻：2023年春季，经过三年多的翘首期待，上海纽约大学前滩校区崇拜插足使用。溜达在前滩新校区，感受着当代的建筑与古典的庭院，让东谈主有种穿越感。

雷蒙：在联想这个校园时，咱们便和建筑师、联想师细腻合作，试图用它来抒发上纽大的精神。

咱们告诉他们，这里积聚了来自天下各地的学生和老实，既有敷裕才华的研究东谈主员，也有充满天资与抱负的学生。

临了的联想后果正如你所看到的，咱们领受了四栋建筑合围的布局体式，正中有个9000平常米的庭院。看似东南西北四个单独的建筑，但能通过三楼的长廊全部邻接认识，变成一个勾搭环，成为一个建筑、一个社区。

四栋楼的收支口齐是拱门，有点像古典登第的门，也像华盛顿广场的门。咱们有东拱、南拱、西拱、北拱，每个东谈主齐会从拱门进来，走到沿途。

就像你说的，新校园的一个很大的特色是，咱们将当代和古典的作风相结合，中国元素亦然遍地可见，咱们即是想告诉东谈主们，这里是一个多元化的地方。

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上不雅新闻：前年，上纽大迎来了建校10周年，您在建校之初预设过10年后的情况吗？

雷蒙：相关筹建这所大学的议论约莫肇端于2009年。在其时，成就一所中好意思合办的大学是前所未有的。那时我在北大，纽约大学的副校长邀请我在协商过程中担任他的参谋人。让我印象深刻的是，这场在纽约大学、华东师大和上海市相关开荒之间张开的对话，进行得异常坦诚并具有探索性，最终议论的后果是这异常值得一试。

铭刻上海的开荒告诉咱们，他们想要的不单是是在上海建一所大学，而是但愿把纽约大学的质料尺度和办学办法带进来。在我看来，如今咱们还是奏效达到了当初的共鸣与预期。

上不雅新闻：具体来说，在哪些方面达到了您的预期？

雷蒙：上纽大的创办方针主要有两点：一是培养学生创造和更正才调，提供一种不错匡助学生取得和发展技巧的栽植；二是跨文化的才调。

上纽大有一半的学生来自中国，另一半来欢喜众70多个国度。这意味着，每一个中国粹生齐有一个番邦室友，每一个番邦粹生齐有一个中国室友。有无边的学习行动齐发生在教室外，以至是寝室里。当学生与来自不同文化的东谈主沿途学习时，他们不仅不错说不同的话语，也会以不同的花式看待这个天下。如今，跨文化才调异常辛苦，如若团队中有来自不同文化配景的东谈主，这个团队往往会更具更正性。

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为了成为“能起桥梁作用的东谈主”，前两年，上纽大的学生在上海学习，第三年，他们不错在不同校区交换学习。纽约大学在遍布群众的14个大城市领有校区，这些校区被作为进入所在地区的进口。通过在这些城市生活，而不是只是作为搭客，学生将会深入浮现不同的地区与文化。

上不雅新闻：有些东谈主认为我方将来不会出洋，跨文化才调关于他们来说依旧辛苦吗？

雷蒙：异常辛苦，这是完全的。咱们与天下时刻保持接洽，即使咱们不旅行、不出洋，咱们也会在网上和别东谈主接洽。即使咱们根底齐莫得移动，咱们在看的东西、听的东西齐可能是来自天下另一个地方的东谈主创造的。浮现他们为什么要写这个，好像在想考问题的时候站在不同的东谈主的立场上，这对咱们的生活口舌常有匡助的，这是一种技巧。

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我是在好意思国长大的，18岁之前我莫得护照，也从没出洋旅行过。我其时只是一个好意思国东谈主，我用好意思国东谈主的观点看天下。上大学的时候，我去法国留学了一年，那是我大学生活的“高光”时刻，因为我看到了另外一种看待天下的花式。这不是谁对谁错的问题，咱们只是从不同的角度看待这个天下，这让我对跨文化充满了温雅。

我也时常和我的学生们共享这件事。我的一些学生告诉我，他们也有相似的资格。从不同的角度看天下，你会以为天下更复杂，也更绚丽。

「本科栽植应该“永不外期”」

上不雅新闻：在您看来，什么是梦想的高档栽植？

雷蒙：在议论梦想的高档栽植是什么之前，我滥觞必须澄澈它不是什么。

第一，它不是一种办事栽植。办事栽植的遮掩面局促，集会于某个边界，它匡助学生培养的技巧是市步地急需的，并在将来10年内有用。第二，它也不是常识的单向传输，从教师传给学生，况且通过考试等花式有用测试常识的接管进度和技巧的掌捏进度。

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高质料的高档栽植绝顶是本科栽植具有更盛大的关注边界、更永恒的视域，以及充满活力的学习体验，旨在匡助学生为成东谈主生活作念好准备，而不是只是盯在短期的技巧上。我常说，培养终生学习者是大学的主要任务。

上不雅新闻：培养终生学习者并破裂易，如何作念到这少许呢？

雷蒙：我认为，关于一个信得过的终生学习者来说，他们必须对这个天下有一种永不餍足的好奇心，这意味着咱们想要匡助咱们的学生培养这种好奇心，匡助他们勇于冒险。

咱们但愿他们好像冷静地走出去，探索一个他们一无所知的地方。咱们不但愿他们发怵进入未知的边界，不但愿他们发怵犯错。我想让他们说，我会去探索，我可能会摔倒，但我会再行站起来，通过这么作念，我将学到更多，我将成为一个终生学习者。

我的想法是，作为别称确认，我的职责不单是是把我所知谈的传授给我的学生。相背，我更像是一个磨真金不怕火。我不是那种给东谈主贤慧的东谈主，我在指挥我统统的学生如何保持好奇心，以及如何餍足他们的好奇心。我不想给他们谜底，我想教他们如何建议新的问题，如何建议好的问题，然后如何使用咱们统统东谈主齐不错使用的器用我方寻找谜底。因为离开咱们之后，他们就得靠我方了。

上不雅新闻：本科栽植一般唯独短短4年，不错为一世提供必要的“装备”吗？

雷蒙：本科栽植的价值不应该在10年后就失效，它应该永不外期。本科生的年纪段是最关键的，他们正处在与家东谈主隔离、成为零丁成年东谈主的过程中。这4年的时辰，是东谈主生中唯一无二的，异常绝顶的，咱们会匡助他们渡过这个过渡期。

大学的联想即是为了匡助他们发展才略技巧，在归并时辰，也需要发展酬酢技巧。咱们不教他们酬酢技巧，相背，咱们创造了环境，学生们不错通过互相疏浚来发展他们的才调，这即是咱们想要作念的。

另外，咱们的关注点通常集会在才略技巧上，我以为咱们更要景仰品德。在大学期间最应该学到的品德是：第一，身历其境的胸宇，从他东谈主角度看问题的才调，站在他东谈主的立场上体会他们的欣喜和灾祸；第二，严慎的立场，好像意志到我方的格外，了解其实东谈主很容易犯格外，以至在咱们服气我方是正确的时候也要怀有这么的立场；第三，激昂大度的气派，允许他东谈主犯错，不认为我方更为优厚；第四，一往无前的勇气，有满盈的勇气去犯错，去作念正确的事，即使知谈其他东谈主会调侃咱们；第五，竭诚忘我的情操，勇于发出我方信得过的声息。

「咱们在参与一种“践诺文化”」

上不雅新闻：作为别称投身于中好意思两国高档栽植多年的“栽植前锋”，您认为两国在培养东谈主才方面有什么不同？

雷蒙：虽然，我认为每一所大学齐是根植于社会的，它在回话社会的需求。当社会处于不同的发展阶段时，它会条目他们的大学卓尔不群。在不同期期的好意思国，它的大学模式齐是不同的。

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某种进度上，统统的研究型大学齐在戮力匡助东谈主们对天下产生新的观点，尤其是辛苦的原创观点。它们匡助咱们看得更多，浮现得更多。关联词，要作念到这少许，在不同的文化中也会有所不同。

我认为中好意思两国高档栽植最大的不同是，这两个国度高档栽植的结构体系是不同的。在好意思国，莫得机构会告诉大学应该教什么或者不应该教什么，是以每所大学齐异常不同；而在中国，大学之间的相似度要高得多。

在培养东谈主才方面，就拿对创造力的培养例如，许多更正齐顺从四个设施：掌捏传统贤慧、挑战传统贤慧、发散想维和团员想维。传统的中国栽植偏向强调第一步和第四步，而传统的好意思国栽植则偏向强调第二步和第三步。但东谈主才培养模式无孰优孰劣之分，咱们的蓄意不是要找出一种应该复制的单一模式，而是要培养多元的更正式东谈主才，使其好像平庸符合不同专属边界的职责需要。

上不雅新闻：当下，大学如何回话咫尺的社会需求？

雷蒙：咫尺期间变得如斯激动东谈主心，部分原因是现在比以前条目东谈主们具备更平庸的教育。有两股力量，即群众化和信息时间，完全再行界说了21世纪的生活，这两股力量也正在重塑天下一流的大学栽植。

上不雅新闻：跟着东谈主工智能期间的到来，它将如何改变大学栽植呢？

雷蒙：这是一个异常激动东谈主心的时刻，但时间一般不会一齐胜利地发展。它们会顺从好意思国着名古生物学家史蒂芬·杰伊·古尔德所谓的“终止均衡”，在永久的踏实与移时的巨变中轮流。它会在一段时辰内是平坦的，可能倏得高贵，然后再纪念平坦，会有一个当先。当你生活在一个当先中，这口舌常令东谈主焕发的。

咱们统统东谈主齐需要了解如何使用这些新器用，以匡助咱们更有分娩力、更有用，更集会于作念更好的事情。与此同期，咱们也需要了解亏空这些时间可能带来的危急。这些器用就像异常尖锐的刀，在异常短的时辰内，用奇妙的花式来切割。你不错作念伟大的事情，但你也可能伤害到我方，这是急需科罚的问题。

上不雅新闻：跟着最新一代生成式东谈主工智能器用的出身，咱们的社会需要决定如何使用这些器用，并细则使用法式。在此之前，大学能作念些什么？

雷蒙：咱们正在推训导复上海市东谈主工智能与深度学习前沿科学研究基地，深化各基础学科与数据科学、东谈主工智能的有机结合。咫尺主要的研究场合是东谈主工智能和深度学习的阐发、机器学习和东谈主工智能的数理基础和以深度学习助力科学与工程。

在上纽大，我和一位来自纽约的确认沿途，每年开设一门教师课程，叫作“创造性想考”。当智能机器运转无边替代东谈主力来从事重叠性的或尺度经由化的职责时，大学栽植应该更安稳培养学生开展个性化、更正式职责的才调。

上不雅新闻：培养创造力，具体要如何作念？

12年后，关于福岛核电站核污染水排海一事，同样在日本国内外掀起轩然大波。

雷蒙：要想在一个边界具有创造力，滥觞需要成为该边界的行家。你需要了解别东谈主的不雅点，也必须带来我方的新不雅点。为了培养学生的创造力和更正才调，咱们要修业生深入我方的专科，关联词，咱们也条目他们必须走得更广。他们需要具备其他学科的常识和技巧，使他们好像为我方的学科带来新的、原创的想法。

因此，上纽大的学生不管本专科是什么，齐必须学习东谈主文科学、社会科学、当然科学等边界的常识。他们会主修一门学科并成为专才，但他们也必须具备其他常识来进行创造和更正。

咱们条目统统的学生齐是“积极的学习者”：他们必须好像零丁想考，说出我方的想法，向老实法则地建议不欢跃见，开展有用的狡辩。因此，咱们学校的教育花式使得学生每天齐在被挑战、被拓展、被激动。例如，他们必须在课前完成无边的功课。他们不单是去上课、记条记，然后离开。他们有好多课外功课要完成。好多来自中国其他大学的一又友会来参不雅咱们的课堂，学习和疏浚教诲。咱们正在参与一种“践诺文化”，我认为恰是这种文化塑造了今天的中国。

「与中国的接洽在胁制加深」

上不雅新闻：在中国职责、生活十多年了，您现在对中国有如何的情谊？

雷蒙：我可爱住在中国，在这里交了好多好一又友。老实说，生活在中国，尤其生活在上海，我感到异常庆幸。上海如实是天下上最伟大的城市之一，它向天下各地抒发了一种蔓延感。这即是你在这里基本上会看到任何你想看到的东西，历史上的、文化上的，齐是群众顶级的。我神话上海正在诱导全天下最佳的艺术家和音乐家，这让我异常激动。

上海这座城市中的东谈主老是求知若渴，对天下和新事物充满好奇。因此，上海有着培养海外化、更正式东谈主才的绝佳环境。尤其是身处陆家嘴中心区，你好像久了感受到这种活力。

这十多年来，我看到了中国换骨夺胎的改变。在中国信得过杀青对外敞开之后，东谈主们运转显然，天下上莫得无缺的国度。咱们应当安分内分、以敞开的姿态看待各个国度的优裂缝，然后择其善者而从之，改善我方的不及，最终创造一个和会列国、多样文化精髓的文化。

上不雅新闻：这种文化和会在您身上也得到了充分体现。

24日，邢台任泽区委宣传部发出官方通报：9月5日上午，邢台市任泽区住建局党组书记、局长耿卫平单位微信工作群发表不当言论。对此，任泽区委、区政府高度重视，责成相关部门第一时间成立调查组，耿卫平停职调查。目前，已免去耿卫平区住建局党组书记、局长职务。

雷蒙：我但愿，我身在中国的非常资格能助力中国的发展，也但愿我与中国的接洽在一世中胁制加深。

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上不雅新闻：关于上纽大的将来，您有如何的预计？

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雷蒙：今天，我想我不错愈加自信地预测上纽大的将来。我认为它还是成为诱导东谈主才的磁石。咱们好像诱导来自天下各地的优秀研究东谈主员，他们想成为这里的教职职工。咱们好像诱导来自天下各地的优秀学生，他们想成为这所多元文化大学的一员，并有契机与这些确认沿途学习。在这里，这些确认好像作念首创性的研究，产生新的想法，这些观点匡助他们走向通往天下的谈路。

最令东谈主欣慰的是，咱们现在知谈，从上纽大毕业的学生胁制走出去，在全天下作念着伟大的事情。咱们很烦嚣看到这少许，并为此感到自重。

预计将来10年，我信托咱们将不绝沿着这条轨谈前进，咱们将进行越来越多的研究，咱们会培养出越来越多优秀的毕业生。我还但愿上纽大为上海带来越来越多的荣誉，使其成为这座不能想议的城市的记号，成为它接力于于为全东谈主类的福祉作出孝敬的特有典范。